精选作文:我们的节日·清明节(800字)作文
我们的节日·清明节
——缅怀革命先烈，继承优良传统
草海随着轻雨沙沙作响，新风掺杂几分寒意，四月时分，不是踏青赏春，而是扫墓、祭祀；不是“待到山花烂漫时，她在丛中笑”的清心神情，而是“至今思项羽，不肯过江东”的千思万绪。
遥想当年，虎门销烟的盛况，辛亥革命的场景，飞夺泸定桥的大快人心，如今细细想来，当真是心潮澎湃。今天的新社会，如今的新中国，不正是靠着他们抛头颅，洒热血与敌人殊死拼搏换来的吗？面对如此的英雄，这样多的活生生的，正值青春的生命就为了抗战而牺牲了，顿时，心中涌上一股万分崇敬的热意，爱国情怀也油然而生。从古至今，为了民族独立和人民自由幸福生活，多少战士血洒战场，壮烈牺牲。
以往看过了多少的战争片，都不及脑海中呈现的一幅幅画面清晰、鲜明；战士们扛着枪，英勇向前，奋力杀敌，毫不退缩；子弹没了，他们举着大砍刀，一道光映在脸上，一个个侵略者被吓得手足无措，狼狈而逃；眼看敌人就要跟上来了，他拿起了枪，并催促其他同志离开，一个人孤身作战，毕竟，寡不敌众，在身中数发子弹后，他的手颤抖着，艰难地拿起了一枚手榴弹，他早就料到会有这么一天，他笑了，在鬼子到来之际，拔掉了导线……思此而止，红了眼眶，静静注视着眼前的墓碑，碑身上写的还是那几个大字：“人民英雄，永垂不朽。”我颤抖着念出了碑身上的大字。人民英雄永垂不朽，人民英雄垂不朽，人民英雄永垂不朽，那束花里的白菊和翠竹叶，象征他们清高、纯洁正直的心，就让一支天堂鸟带去我们对他们深深地思念吧。
人民英雄永垂不朽，是的。但对于先烈们，不是奢求人民去记住他们，而是为了国家和人民的安定、自由、幸福；也许现在，许多人都忙于学习和工作，忘却了如今和谐安定的源泉，从前泥泞的道路现在变得宽敞、平坦，从吃不饱穿不暖到吃得好穿得暖，时间和历史都共同见证了中国发展的脚步，现如今就更该感谢这些为国为民牺牲、奉献的革命先辈们，向他们学习，继承、发扬中国文化，为祖国的繁荣强盛做出贡献。
初一:张秋凤
篇一：清明节作文
我们的节日·清明节
清明在即，心中难免会有些惆怅。想念，就像柳絮一般纷纷扬扬??
不知为什么，清明的日子总是阴雨连绵的，似乎老天也在为这样一个特殊的日子而感伤，流下了一串串的泪珠，祭奠死去的人们。
万物皆有情，这句话是不错的，你听：天刚刚亮，公鸡打破了沉寂，一声长鸣，惊醒了不少的梦中人，但在今天这个日子，更像是在对无数的灵魂致以最崇高的敬意；你看：柳树垂下了头，小草弯下了腰，花儿们跳起了送别的舞蹈，悼念着死去的人们；你闻：清明团子的香味在空中弥漫，为这个节日增加了一分淡淡的味道。
不知不觉，走到了烈士墓园，大大小小的墓碑伫立在眼前，在烈士墓前，我们怀着崇敬的心情，瞻仰烈士纪念碑。烈士陵园里的树木高大威猛，四季常青。那一棵棵树木就像是一位位战士英灵的守护者，赞扬了他们就不屈精神，为了革命斗争事业，宁愿牺牲自己的伟大精神，他们就像这些树，无论经历多少严寒酷暑，都还是一动不动的屹立着。没有人能动摇他们坚强的意志，他们是伟大的，崇高的，他们是真正的英雄。
清明，这个有灵性的日子，不仅给了我们那种剪不断理还乱的情操，也给了我们烟雨朦胧般的情怀。“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”唐代诗人杜牧，留下了这样一首千古名诗，用来寄托心中的思念，而我们，在亲人的坟前，任凭风雨承载着我们满满的怀念与悲伤向遥远的天际飘去。点燃一包
纸钱，让灰烬在半空中飞舞，盘旋。
我站在风中，静静地，十指交叉，放在胸前，闭上双眼，享受清明所带给我的每一份情感??
篇二：关于开展“我们的节日清明节”主题活动方案
关于开展“我们的节日·清明节”主题活动方案
清明节是中国重要的传统民俗节日之一。为了认真贯彻落实党的十七大提出的弘扬中华文化、建设中华民族共同精神家园的要求，更好地运用传统节日弘扬优秀文化传统，进一步推进构建社会主义核心价值体系建设。按照中央、省文明办、市文明办、区文明办和教育局有关工作要求，今年清明节期间，将在学校广泛开展“我们的节日·清明节”主题活动。现将有关事项通知如下：
一、活动目的
“清明文化节”活动是继承和弘扬中华民族优秀传统文化的重要举措和有效载体，具有十分重要的教育意义，通过参与此项活动，不仅要增强全区中小学生的文明意识，培养良好的文明习惯，提高高尚的文明素质，而且要深刻的理解举办“清明文化节”的核心内涵——增强民族精神的感召力与亲情的凝聚力，从而培育广大青少年学生认知传统、慎终追远、传承文明的情怀，增强他们对民族文化的认同感。营造文明和谐的社会环境，努力突出社会主义核心价值体系建设这一根本目标。
二、活动时间
2012年3-4月
三、活动内容
在“清明文化节”活动期间，学校要认真组织开展好“清明文化节”主题宣传教育活动。
1．召开一次主题班会
在清明节前后，以班级为单位，组织学生以“传承民族精神、弘扬民族文化”为主题的班会，广泛收集资料，采取各种形式深入学习和讨论清明节文化的意义及内涵（德育处安排时间）。
2．举办清明主题活动
在清明节前，利用校园广播结合安全教育周活动、学校安全宣传栏、班级黑板报、致家长一封信等宣传清明节文化知识（安全保卫组）。通过邀请民俗专家学者或家长举办一次主题为“习俗与文明”的报告会，充分展现清明节文化精神底蕴和深刻内涵（德育处负责）。
3．开展“网上祭英烈”活动。要发动广大师生把清明作文发到中国文明网、央视网、中国广播网、中国未成年人网、未来网、中国家庭教育网及省文明风网（wmf.fjsen.com）和厦门网（）等重点新闻网站进行网上祭奠和发表，表达对先烈、先人、先贤的感恩和敬仰（信息组负责）。
4．开展“我们的节日-清明节”研究性学习活动，制作电子报刊。参加对象：4-5年级学生，每班至少提交5份电子报刊参赛。（办公室组织）
5．开展学生写清明作文大赛。
积极组织四、五、六年级学生开展学生写清明作文大赛，主题以“寻找我们的清明节”，目的是发掘清明节文化内涵，大力弘扬忠贞爱国、孝老爱亲、诚实守信、友善和谐、勤廉节俭的良好道德风尚，表达对先烈、先人、先贤的崇敬、感恩和敬仰，充分展示我国传统节日的深远文化内涵。要求利用清明节放假期间发动学生撰写，在全面开展的基础上，
四、五、六年级每班选送三篇优秀作文交教导处，参加学校评比，每年段分别评选出一、二、三等奖，选送时间为4月6日（教导处负责）。
6．开展中华经典诵读活动。各班组织小学生，利用早读时间、课间10分钟、古诗诵读时间广泛开展清明诗文诵读，让广大中小学生从经典诗词中汲取传统道德精华，提升道德素质（教导处负责）。
四、活动要求
1．全体教师要充分认识民族传统节日文化是弘扬和培育民族精神的重要途径，是对青少年进行德育的重要资源，是凝聚民族感情的舞台。要提高认识，广泛宣传，切实保证此次“清明文化节”主题宣传教育活动落实到学生心中。
2．要牢固树立“安全
篇三：关于清明节的作文
关于清明节的作文：缅怀
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清晨特别令人感到落寞。东升的太阳，透过窗户显得特别的迷人。然而，它的魅力却不吸引我去欣赏。此时此刻，我的思绪远了??
一年一度的清明节假期在本周三结束了，只记得，清明节的那一天我们一家人很早便开着汽车像飞鹅墓园驶去。坐车坐了大概一小时吧，那里的车位几乎爆满。我们捧着祭品，有白花、蜡烛、纸钱??慢慢地走进了墓园，首先映入眼席的是数不清的墓碑，在那我被许多的人们感动了。
晚上，天上的星星也只有稀疏的几颗。在这孤寂的夜晚，我仿佛看到了那些长眠在烈士墓里的烈士；看到了他们为了中华民族的崛起不惜抛头颅、洒热血的情景；看到了他们一个个为了祖国的美好前途而壮烈牺牲的背影??此时此刻，我的心中是多么的澎湃，回忆起自己从小学至今所学过有关英雄的课文，有李大钊、方志敏、叶挺??不止这些伟大的人物，还有许许多多不知名的革命先烈。昔日不懂事的我，也许不会去思考什么是烈士，烈士为我们做出了多大的牺牲。是谁拯救了中华民族？是谁留给了我们一笔又一笔精神的财富？又是谁换来了我们今天的美好生活？是，革命烈士，是他们！没有他们也就没有今天祖国的繁荣昌盛，在祖国危难之际，他们挺身而出，以自己的鲜血保卫了祖国。他们的英雄事迹永远都记在了史册中，他们的精神，深深地激励了后代子孙，他们伟大的背影，留在了人们的心里。臧克家的《有的人》里面的一句话说的好“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。”后半句用来形容这些革命烈士是十分准确的。把今日的生活与昔日的生活对比，我才发现自己是身在福中不知福。倘若，没有他们，哪里有今天的祖国，哪里有今日美好的生活？想到这，我是多么的惭愧。
又过了一个清明节，我真正地了解到自己已经长大了，对于昔日的无知我会感到无地自容。如果有机会，我一定要到烈士陵园去，去缅怀这些革命烈士，去记录他们的光辉事迹??
清明节作文：葬花触一缕幽思
记忆停留在北方的小山上
那儿开着
紫一般的印象
绚烂如火的龙胆花
清明时节雨纷飞
曾驻守在花田里的你
一颦一笑
举手投足
我悉心珍藏
生命本是一块纯白的空地
你拒绝狼狈死亡
企图凌驾于古典诗词的美丽之上
是你的孤高
悲喜交集
归于尘土
归于雨露
你曾来过
在狮子座流星雨的庇护下
你永远睡着了
愿天地间有一个好归宿
渴望下一个全新的你
多想在一个下了雨的清明
醒在你梦里
万物美好
我们都是留恋人间的天使
清明节作文:封存的记忆春天踩踏着淡淡的节奏，伴随着潺潺绵绵的雨滴悄然降临人间，并为我们捎来今天特殊的节日。在这个节日里，总有一些人成为我们共同的回忆，让我们记起。是东方升起的朝霞，和平是你们不尽的追求，让我们深深缅怀，默默哀思。
祖国一直以来，经历了许多风雨，所有的沧桑写满了历史。但在灾难的考验面前，身为炎黄子孙的我们都坦然面对，因为我们知道，党旗在这一刻，正在为我们位于蓝天上高高飘扬着，燃烧着我们心中的信念。因为有了这份信念，我们在灾难面前保持微笑，挫折打不垮我们团结在一起的勇气与坚强。
5·12是一个永远铭刻在我心中的、在记忆中永远会发出隐痛的日子。在危难之际，是杜正香老师，用自己的身躯护佑孩子们走出即将塌陷的门，自己则挡住了坠落的横梁。遗憾的是，杜正香老师没能幸存。但幸运的是，她仍然活在我们心中，成为我们心中不可磨灭的英雄。
我曾经天真的认为，死亡不过是生命从反方向的轨道运行罢了。可是，当生命列车猛然转弯的那一刹那，我突然觉悟了，死亡并不像动画片里的那样轻灵洒脱。它会在掉转车头的那一刹那，留下无法愈合的伤痕，它会让泪水干涸，让鲜血断流，彻底的毁掉一条活生生的生命。而它却不会给予生死之谜的谜底。在发生灾难之前，我从来没有感受到死亡这可怕的词汇，离我们如此相近；从来没有感受到生死这道苦难的方程如此沉重。如果不是事实，我永远不会相信“死亡”这个词汇，会毫不留情地吞噬英雄的生命！
杜正香老师，最终还是携带着死亡离去了，但她的人生却有一个精彩的结尾。虽然这个结尾残酷而凄美，但是你把一生中最伟大的爱刻在了众多人的生命里，让更多人的生命艳阳高照??
清明·怀念清明到来的时候，
我对您们的深深怀念。
逝去的英雄们，
我在春天里，
再一次把您祭奠。
一次次，
想象着您们的笑容，
想象着您们的善良。
在过去的岁月里，
您们的善良，
拯救的我们人类；
您们的爱，
照亮了我们的道路。
来不及细数您们为我们付出多少辛劳，
来不及回首您们为我们经历多少磨难。
献上一束鲜花，
表达我对您们的敬仰；
流下一滴泪水，
表达我对您们的怀念。
虽然您们已离我而去，
但您们的爱去永远留在人间。
我们永远向您们致敬！
一路走好。
清明随笔 又是一年清明时，起风了。思绪随着风儿愈飘愈远，或许谈不上伤感，或许谈不上离愁。只是在这怀念的季节里，想起了已故的人和已逝的往事。于是，淡淡的哀愁随着清波荡开，荡开??
清明时节雨纷纷。瞧，飘飘洒洒，凄凄冷冷，丝丝细雨，湿润了心头，也唤醒了我。滴滴答答，似乎很杂乱，又似乎很有律动力——正像我的心情，不悲不喜。我轻轻地走在这林间小路上，享受着这难得的安静。低头沉思，想起了那个他——在很久以前，他也像我一样，沉醉于这清明小雨之中。清明，虽然是柳绿花红、春光明媚的时节，但细雨纷纷，让人感受到了那种“做冷欺花，将烟困柳”的凄迷而又美丽的境界。于是，他写下了雨中行路者的心情——清明时节雨纷纷。他就是杜牧。
路上行人欲断魂。清明节里，我理所当然地想起了已故的亲人。他们走了，却永远留在我们心中。但却免不了多愁善感几回。身在雨丝风片之中，纷纷洒洒，冒雨趱行，那心境更是加倍的凄迷纷乱了。杜牧或许与我同样的心情。看那春雨湿衫，行人孤身赶路，触景伤怀，心头的滋味复杂。偏偏又赶上细雨纷纷，又平添了一层愁绪。于是，他写下了这句千古名句——路上行人欲断魂。
借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。雨不知不觉小了，我的愁绪仿佛收敛回来了。人生自古谁无死，何必伤感离愁，抽刀断水水更流，人生亦如此。杜牧或许明白人世间分分离离，故写下了“借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。”这一绝句。行人也不愿继续哀愁下去，或许想散散心头愁绪，于是借问酒家何处，而遥指杏花村却令所有人豁然开朗。或许人生总有那么一些死结，需要别人帮我们解开，而杜牧这句，写得实在深得人心，一语惊醒我这个梦中人。
喜欢，很是喜欢。喜欢写这首诗的高明的诗人，写得自如之极，兴味隐跃，余韵邈然，耐人寻味。
喜欢清明，那种感觉，很是轻松很是惬意。杨柳拂过心头，悄悄地荡开了那颗忧愁的心??
今又清明一把推开教室门，仿佛拔掉沸水壶的气门，满室喧嚣扑面而来，我的脚步顿了一下，然后便迈进了教室。静静地放下书包，环视了一下教室，在同学们的脸上，看到了喜悦、看到了憧憬、看到了放松??我疑惑了，抬头看了看中考倒计时：距中考只余74天。
下页篇四：_“我们的节日.清明节”主题活动总结
“我们的节日·清明节”
主题活动总结
水寨中心小学
2015年4月3日
“我们的节日·清明节”主题活动总结
为了继承和发扬革命的光荣传统，缅怀先烈，加强对学生的爱国主义教育和集体主义教育，培养学生热爱祖国，热爱家乡的情感，提高学生全面素质，造就社会主义合格建设者和接班人，使少先队员能肩负起新世纪赋予我们的新使命，成为一名全面发展的优秀人才。我校于清明节期间，开展了以祭扫烈士墓、古诗文朗诵、清明节主题班会为重点的内容丰富、形式多样的系列教育活动。现将活动情况作如下汇报：
1、学校要求学生利用各种渠道包括向家长及身边的老人请教，利用信息课，让学生上网搜集资料等，了解清明文化，清明节的由来，及清明节习俗，有关清明节的传说、故事，使得学生对这传统的节日有更进一步的了解。
2、学校利用红领巾广播站，黑板报宣传栏等途径对学生进行多方面的宣传教育，组织各班级积极攥写关于清明节、革命烈士事迹的文章以及读后感言等。
3、我校组织全体师生和家长在中国文明网等网站开展“网上祭先烈”活动。在网上向英雄鞠躬、献花、发表留言体会，表达对先烈、先人、先
贤的感恩和敬仰。
4、4月1日上午，通过升旗仪式加强爱国主义传统教育，弘扬民族精神，增强“天下兴亡，匹夫有责“的意识。对全校师生进行教育，大力倡导文明祭扫，绿色祭扫，敬献鲜花，摒弃陋俗陋习，了解中国革命光辉而又伟大历程，感受中国人民前仆后继英勇斗争的精神。
5、4月1日下午，学校组织各班召开“继承先烈遗志，珍惜幸福生活”主题班会。在班会上，同学们怀着对革命先烈无比崇敬的心情，朗诵了一首首颂歌，演唱了一首首革命歌曲。还有的即兴发言，各有特色。本次活动使学生明白现在的幸福生活是来之不易的，让学生能从小树立报效祖国的远大理想，好好学习，好好珍惜现在的幸福生活。
通过一系列活动的开展，传承了民俗文化、缅怀了革命先烈、弘扬了时代精神，激发全体师生对党、对祖国、对社会主义的热爱之情，增强了民族自信心、自尊心和自豪感。同学们纷纷表示：一定要继承先烈遗志，
发扬先辈艰苦奋斗精神，自强不息，勤学报国，为祖国的腾飞，为中华民族的伟大复兴时刻准备，为创造更美好的明天而奋斗。
总之，本次清明节活动，在学校领导的大力支持和全校师生的共同参与配合下，开展的顺利、圆满、成功，收到了预想效果。
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