精选作文:文明美德伴我行苍劳(500字)作文
文明美德伴我行苍劳,世园会征文,守护甜心之亚梦黑化（六）,读《光辉的小文明美德伴我行苍劳 太阳一年操劳到头，忙到冬天，就筋疲力尽，几乎放不出热力来了。文明美德伴我行苍劳 最早出现的启明星，在这深蓝色的天幕上闪烁起来了。它是那么大，那么亮，整个广漠的天幕上只有它一个在那里放射着令人注目的光辉，像一盏悬挂在高空的明灯。青蛙碧绿的身体上布满了墨绿色的斑点，白白的大肚子像是充过了气，一鼓一鼓的。王立军与温家宝夫人小姐上门 秋雨洗刷过的天空，像大海一样湛蓝碧透。朵朵白云犹如扬帆起航的轻舟，在水面上慢悠悠地飘浮着。看他年纪不过二十来岁，脸色苍白，像没有睡好觉似的皮泡脸肿。他老是皱着眉头，不大说话。笑纹几乎在他的脸上是绝了迹似的。他穿着一个褪了色的蓝布大褂，好像永远是穿着这么一个一样。清瘦的下巴壳，亮耸的肩膀，显得很没生气。,我身边的小能人,小学生交通 整个城市像烧透了的砖窑，使人喘不过气来。狗趴在地上吐出鲜红的舌头，骡马的鼻孔张得特别大。妈妈中等身材，梳着短发，穿着一身套装。一双浓黑的眉毛下，有一双炯炯有神的大眼睛。平时，她的嘴角上总是带着甜蜜的微笑。 墨蓝色的天空中挂着许多小星星，它们仿佛刚刚从银河里洗过澡似的，亮晶晶的。
篇一：学生作文 文明美德伴我行
文明礼貌伴我行
不只是学习成绩好的人才会受人尊敬，讲文明、懂礼貌的人同样受人尊敬。在公交车上，给孕妇、小孩、老人、残疾人让座；帮值日生扫地；把垃圾送回它的“家”——垃圾桶；见到长辈问声好······这些毫不起眼的事，却时时刻刻提醒着我，要做一个讲文明、懂礼貌的小学生。
记得那一次。刚下过雨，我和妈妈准备去外婆家，我们来到车站，我看见公路上有很多大大小小的泥水坑，公路旁边有一个电话亭，一个人小女孩正在打电话。这个小女孩身穿一条粉红色的连衣裙，扎着俏皮的马尾辫，可爱极了！这时，一辆摩托车从电话亭旁边的水坑飞驰而过，我就站在电话亭旁，泥水溅到了我雪白的鞋子上，我抱怨着拿出纸巾擦鞋子。抬头看看小女孩，她的裙子早已变成了名副其实的“斑点裙”，她漂亮的鞋子上也沾上了不少脏水。只见她掏出纸巾，我以为她会去擦自己的裙子，可她并没有，而是用纸巾仔细地擦着电话亭上的污渍。不一会儿，电话亭变得干干净净的了，小女孩这才拿出纸巾擦自己的裙子。汽车来了，我急忙拉着妈妈的手上了车，望着小女孩远去的背影，我的心里久久不能平静······是啊！多么爱护公共财产的一个小女孩！
还有一次，我和妈妈坐公交车去姨妈家，公交车上十分拥挤，水泄不通，我站在车上，四周都是一堵堵的人墙，我被挤得快透不过气来，盼望着这些人能快点下车。到了下一站，上来了一位白发苍苍、驼着背的老奶奶，虽然有一部分人下了车，但车上依旧很拥挤，老奶奶站着，显得背更驼了，还时不时地捶捶腿儿，此时此刻我是多么想给老奶奶让座啊！但是，我自己也是站着的。突然，一个响亮的声音响起：“老奶奶，您坐我这儿吧！”顺着声音，我看见一位身穿校服，脖子上戴着鲜艳红领巾的小女孩。老奶奶连声道谢，小女孩自豪地说：“老奶奶，不用谢，这是一名少先队员应该做的。”车上的人听到后全都不约而同地鼓起了掌，看到这一场面，我的眼泪差点儿夺眶而出。
让我们从小事做起，从点滴做起，让我们做一个讲文明、懂礼貌的小学生吧！如果人人都讲文明、懂礼貌，世界就会变得更加美好！
横江桥中心小学
五（1）班 杨 琼
赠人玫瑰，手有余香
乐于助人，这是一种朴实的中国传统美德。每个人都会有遇到困难的时候，最需要的是别人给予的帮助。如果人人都献出一点爱，将不会再看到别人得不到帮助时焦急的面孔。
放学了，我在校外等车。好不容易等到车来了，因为我人小，像条“小泥鳅”似的一下就钻到了车厢内，还抢到了一个座位，心里真高兴。这时，上来了一位老奶奶，约莫六七十岁，头发已经全白了，背有点驼，走路也有点颤颤巍巍的。车厢里人很多，老奶奶就站在我的旁边，我心里犹豫着该不该给老奶奶让座。我偷偷瞄了老奶奶一眼，被老奶奶看到了，她慈爱地笑了笑。我脸一下就成了“高原红”，屁股上也像扎了无数的刺一样坐不住了。这时我想到了田老师曾在课堂上告诉过我们：“每个人都要尽心尽力的去帮助需要帮助的人，在别人得到了帮助后，自己也会很快乐。”这时，我再也忍不住了，我连忙站了起来请老奶奶坐下，老奶奶连忙说：“谢谢你！谢谢你！”这时，旁边的叔叔阿姨也夸我是个懂事的好孩子。我心里美滋滋的。
生活就是这样，乐于助人不仅会让你获得别人的尊敬和赞扬，而且还能让你获得快乐。乐于助人的人，更得人缘，更让别人喜欢。人要心胸开阔，要有一颗乐于助人的心，当你遇到困难时别人才会心甘情愿地帮助你。
横江桥中心小学
五（1）班杨博涛
文明礼貌伴我行
在生活中，文明礼貌当然少不了，比如：扶老奶奶过马路，给老奶奶让座，同学拾到钱主动交给老师······他们这些精神品质，令我们肃然起敬。
在我的生活中，也见过许多文明的事，下面的场景肯定也会令大家有所感触。
场景一：在班车上我看见一位老奶奶，车内座无虚席，老奶奶无可奈何的上了车。班车开在崎岖的山路上，老奶奶的身体摇晃了起来，看到这一场面，我心中充满了同情。我再看看周围的大叔、大婶们，他们相互攀谈着，有说有笑，完全没有注意到这位老奶奶。山路越来越难走，老奶奶摇晃的更厉害了。我心急如焚，心想：老奶奶的身体摇晃的这么厉害，她老人家哪里吃得消啊！我又看了看周围的人，他们依旧有说有笑。我顾不上那么多了，赶紧站起身来要老奶奶到我这儿坐下。老奶奶满怀感激的说：“谢谢你，你真是个好孩子！”“奶奶，没关系的，这只是举手之劳。”说罢，我害羞的低下了头。
场景二：在校园里，杨文静在操场玩耍，玩着玩着突然看见草丛里有东西，便好奇的走了过去。“咦？怎么是十元钱啊！谁那么不小心把钱都弄丢了？” 她轻声的说。一位同学在草丛里玩，听见了她
说的话，便走过去说：“你捡到了钱，你自己就把钱用了呗！”“不，我们应该做诚实的孩子，把钱交给老师，这样才是一名合格的小学生，不能动歪心思！”那个同学听了杨文静说的话，羞愧的低下了头。杨文静把钱交给老师，老师夸她是位诚实的好孩子。
身为一名小学生，我们要做文明人，说文明话，行文明事。让文明与你我同行。同学们，我们是21世纪建设祖国的主力军，共同担负着创造物质文明的重要使命，更担负着创造精神文明的神圣职责。让我们从身边做起，做一个文明人，心中牢记文明礼貌。只要拥有一颗公德之心，校园内的草坪还会有人随意践踏吗？洁白的墙壁上还会有各式各样的涂鸦吗？在公共场合还会有人大声喧哗吗？在校园内还有随处可见的纸片吗？
横江桥中心小学 五（1）班 石紫韵
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文明美德伴我行作文
铁厂中心小学 甄子轩 指导教师 温新春
中国素有“礼仪之邦”的美称，礼貌待人是中华民族的传统美德。做文明人，就要会用文明语，做文明事。简单地来讲就是要懂得礼貌、明事理。
那么文明是什么呢？文明是路上相遇时的甜甜微笑，文明是同学有困难时的热情帮助，文明是平时与人相处时的亲切宽容，文明是见到师长时的问好，文明是不小心撞到对方时的一声“对不起”，文明是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，文明是看到有人做错事的主动制止??文明就在我们平时生活中的细心琐事中。
做文明人，就要讲文明话，不说脏话、粗话。无论是以前还是现在，在课间活动中，总会听到一些刺耳的脏话从同学那里随口而出，他们自己可能没有感觉什么，可这却反映了一个人的教养和修养，别人会对这些同学投以鄙视的目光，这些同学的自我形象也会大打折扣。“送人玫瑰，手留余香。”所以，请大家记住，无论何时何地，都有要语言文明，拒绝脏话，远离粗俗！
做文明人，就要尊重他人。尊重他人是文明人的一种基本素养。比如课堂上老师正在上课，或者同学在发言，而你却在下面开小差，做小动作而不认真听，这就是一种不尊重他人的行为，长大以后我们要去应聘求职，招聘人员在问你，如果你心不在焉，东张西望，挖鼻掏耳。那好，你不用回答了，人家一定让你走，为什么？因为你不讲基本礼貌，动作不文明。
做文明人，就要有文明的行为，要拒绝暴力，远离野蛮。同学之间难免会发生一些小的误会、磨擦。有的同学会一笑了之，有的同学则采取极不理智的做法，以拳头论英雄。结果，无论轻重，学校都要给予批评和处分。轻了，老师会批评你；重了，家长要掏钱给人养伤不说，你的家长还要给人赔礼道歉，你的尊严，你家长的脸面都会被你一时的不理智毁坏掉，这哪里是英雄呢？请同学记住：暴力，是一种野蛮的行为，用暴力永远解决不了任何问题，只会把事情弄得更糟！
做文明人，就要自觉养成文明习惯。比如在课间不迫跑打闹，不玩危险的游戏；爱护花草树木，不随意攀折树枝；在公共场所要主动排队，不推挤，不大声喧哗；要保护环境，我提议：从今天开始，大家行动起来，弯下腰，捡起脚下的废纸，决不随手乱丢一片废纸。净化校园，是大家共同的责任！
同学们，播下一个动作，收获一个习惯，播下一个习惯，收获一个品格。文明的事很容易做到，它却是生活里重要的事，也是最难坚持的事。就让我们从现在做起，从一言一行、一点一滴做起，养成良好的文明习惯，讲文明话，行文明事，做文明人，让我校的文明礼仪之花再结出累累硕果！
篇三：文明美德伴我行 作文
美从心开始
“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……”随着优美的旋律，我不禁想起一个故事：
有一个小女孩因为小的时候生病，落下走路一瘸一拐，当她该上学的时候，走路比较困难，有的人不去关心她也罢，反而学着她走路的样子。她只得把眼睛闭上，不去看，不去听，不去想，但是泪水却潸然而下。她只能忍受一味的嘲笑，一味的讽刺。她渴望别人去关心她——哪怕是一个没有夹杂着嘲笑的目光。她渴望和同龄人玩耍嬉戏——哪怕是在他们玩儿的时候能和他们分享一丁点快乐，可是就连这一点儿小小的要求也得不到满足。从这个故事中，你一定看到了一个无助的小女孩。一个没有帮助，没有关爱，没有同龄人陪伴的孤独女孩，多么可怜！此时，我们心里的爱在哪里？追求的美在何方？
从那以后，我用心去关心我身边的每一位同学，无论谁在生活上还是学习上，遇到困难时，我总会伸出援助之手，竭尽全力去帮助他们。为此这个学期我当上了副总队长，是大家对我的信任。信任是怎么来的？靠的是我对同学们发自内心的爱和对别人的友善及帮助。别人信任我，我对他们也很守信。在我的影响下，我们班形成了互帮互助友爱的氛围。
只要我们心中有爱，就让我们从心开始，不要只让文明写在纸上，要让它活跃在我们每个人心中，世界将变得美好！变得和谐！变得文明！同学们我们是新时代的主人，是文明的主人，让“文明美德伴我行”吧！让我们的爱付之一行动吧！
篇四：文明美德伴我行
“五好小公民”主题教育读书征文
文 明 美 德 伴 我 成 长
我们是祖国的花朵，朝气蓬勃；我们是未来的栋梁，推进技术的增长；我们是少先队员，正处在学习的阶段。因为肩负着父母的期望，建设祖国的重任，我们应该严格要求自己，做对社会有用的人。所以，我要从现在做起，从小做起，从小事做起，从各个方面尽自己最大的努力做到最好，争当一名五好小公民。
同学们在家里有没有帮父母做家务、捶捶背、递杯水呢？我想同学们应该做到了。记得有一次，放了学，我在回家的路上看见一位带着红领巾的一二年级的小同学。他望了望旁边，并没有看见垃圾桶，就随手一扔，就把垃圾扔在了小道上。我急忙跑过去，问：“你怎么能随地扔垃圾？”他不好意思地说：“我看见旁边没有垃圾桶，所以就扔了在小道上。”我说：“就算没有垃圾桶，也不应该乱扔啊！得先留着，看到了垃圾桶再扔进垃圾桶，要不然怎么对得起你带着的红领巾呢？”他听了便说：“哦，姐姐，我以后一定不再乱扔垃圾了。”这位小同学就慢慢地走回家，我也慢慢地走回自己的家。
同学们，让我们共同努力，大家都争当五好小公民！从今天起，我要说到做到，让身边的每个人做我的监督人，争取成为一名五好小公民。从小事做起，从身边的一点一滴做起，为建设和谐美好的祖国出一份力！
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