用一个花开的季节温暖眼眸(1200字)作文

精选作文:用一个花开的季节温暖眼眸(1200字)作文

  细雨,一直那样飘忽,轻轻的躺落一地。

  当偌大的操场此时全被清空,定格后,只剩下那个,孤独的背影,我,独自一人。雨珠在那如歌如泣的缠绵着,思念滑过脸庞,结成晶莹的心事,蜿蜒在回忆的路上。

  初春里的细雨,一向是那般的柔情与缠绵,交织在天空歌颂着春的讯息。但此时,它是在为谁歌诉着呢?会是为我那场在青春年华里,原以为永恒的友谊吗?抬眸,悄然落下的雨珠,折射出我此时的模样,依稀中,那模糊的脸庞早已分不清是泪水还是雨滴,苍白而又无力,那失去血色的唇瓣始终紧抿着,道不完的心事在等待。那原本定格为永恒的友谊,竟然是那么的不堪一击,只是因为误会,只是因为我们都向对方隐瞒了一些自己的秘密,只是因为我们的猜忌,就让原本说好一辈子在一起的好朋友,就沉默了一个季节,那一个花谢的季节。每每我想开口打破这僵局的时候,你,总是不等我开口,没有理会我,就和别人一起从唇边流露出笑声。

  可是无论怎样,那眼眸里依稀的光亮,还是可以折射出我们从前在一起的模样。我们一起在学校的水池边走着一圈又一圈,感受着那天空的清凉,偶尔还会有情趣的逗逗鱼池里的鱼儿,微波粼粼的湖面上荡漾着我们那银铃般的笑声,洒下一抹温暖,我们的心房里,便投射出一地明亮晃晃的光亮。我们在水池边手拉手让微风轻轻拂过脸颊,然后同时优雅的地转身,逆风而行,让那些烦恼与忧伤,伴随着清风离去。我们会很有默契的同时对着对方说:“刘海中分了”,然后丝毫不顾淑女的形象放声大笑。

  我想,我永远也忘不了,你带给我的那些感动,那青春年华中最阴暗的夜晚,是你伴我度过,“送你一轮明月,愿你涤去心中的尘埃,送你一轮明月,相信明天会更好。”那轻柔的女声缓缓流出,晶莹如水般的美好。那柔情似水的月光荡漾在你的身上,显得格外明亮动人,唇瓣边的微笑不知何时上扬,幅度恰恰好,照亮了心灵那个属于温暖的角落。在青春的年华中,无论微笑,无论哭泣,都说好了要一起度过。

  而这些,似乎都被这一场雨而冲刷去了痕迹,放眼望去,只有清一色被雨水沐浴着茁壮的树木,连娇艳的花儿的痕迹都不曾给予。

  对。花儿,我们还认领了一朵花儿做为我们友谊的见证。我匆匆跑向学校的花坛,任凭脚边一些堆积的雨水,密密布满了腿部。

  第一遍,没有。第二遍,还是没有。那一股失落,随着我的血液,缓缓流淌。

  忽然,上空似乎晴朗了,似有人为我撑起了一片庇荫,顺着撑伞的手臂向上看,那不争气的泪水终于再一次滋润了我的眼眸,你,终于来了。我不知道你看了我多久,我只知道,在此时,我们的眼眸里都清澈的倒影出对方的模样。我们没有说话,却在此时无言胜万言。我在眸光里,读懂了我们还是最好的朋友。你轻轻把手放到了我的肩膀上,说不尽的温情,眉间皱了皱,对我教育道:“傻瓜,在这淋雨干什么?会感冒的!”

  我们相视,会心一笑。

  我相信,我们的友情,不需要任何人来见证。哪怕是时间,既然,在花谢的季节里误会了一秋,那么,就用现在,用一朵花开的季节来温暖眼眸。

  我相信,有了你,我的朋友,我可以用不知多少个花开的季节来温暖一生。青春的年华,有你相伴,就够了。

篇一:花开的季节

花开的季节

——中学生恋爱心理探究课 教学设计

郑州高新一中 聂军歌 八年级一班

教学目的:青春期到来,少男少女不知不觉中会对异性产生好感,两性间的吸引力在悄然萌生。渴望揭开异性神秘的面纱,真实的了解异性,是少男少女的心愿。他们希望在这个过程中,尽可能地展示自己,以引起异性的注意。但是,客观环境的约束以及少男少女与异性交往的顾虑,是他们这种本能需求或多处于压抑状态。

教学内容:让我们在花开的季节,正确看待中学生恋爱,帮助同学们认识中学生恋爱的实质,澄清一些错误的认识,避免走入感情误区。

教学重点:中学生恋爱的心理动机是什么,真正的爱情是什么?

课型及授课方式:讲授课、讨论课

教具:多媒体教室

教学过程:

一、用音乐短片引出本节课的内容。

1、播放《老鼠爱大米》的视频音乐,让同学们一起思考,“我爱你,

二、游戏——摸摸那双手

三、爱情是什么?

1、 我们先看一则故事

2、 讨论:阿力与娴之间是一种怎样的感情?

3、 爱情是什么?

4、 小结。

四、初恋的美好

1、 一个男孩的来信

2、 讨论:这个男孩该怎么办?

3、 小结。

五、布置作业:如果爱了,你会怎么做?

六、教师总结:(同时播放《同桌的你》作为背景音乐)

周围的社会环境充满了诱惑,他会把清泉与浊流一并倒给我们,我们要靠自身去战胜污泥浊水的冲击,只有了解自己青春萌动的特点,才能把握好青春的心绪。

初恋就像一朵盛开的鲜花,转眼就折断了。这朵花不会在记忆里凋零,只是突然间定了格:它永远是折断时那样美,它凝结着温馨痛苦的往事。有人曾经这样形容失恋:含珠的贝死了而珍珠不会死,珍珠会闪光。死去的贝就是爱情;留下的珍珠是记忆。每个爱情故事都可能有两种结果:一是完美的结合;而是痛苦的分手。而历史上留下来的爱情悲剧远远多于喜剧……

所以同学们处理自己的感情时一定要理智,问问自己:我为什么去恋爱?

祝愿同学们拥有纯洁的爱情和美好的人生!

篇二:花开的季节

花开的季节

英国的外交官李顿说:“青春的辞典里没有失败的字眼”,听到这句话湿了眼角,在青春这个花开的季节,我有太多的梦想无处安放。

青春就如盛放在青藏高原的格桑花,虽然花杆纤细,花瓣微小,弱不禁风,但是风雨越大他的生命力就越顽强。这不正是青春的写照吗?

在青春这个花开的季节里,总会有突如其来的意外扰乱我们的怒放。在初三那年,我在学校的成绩还算优秀,深受各个任课老师的喜爱,家人也对于我给予厚望,我也很努力的完善自己。考试结果不言而喻,我以优异的成绩拿到了高中的录取通知书。在所有人的期待中我踏上了高中的征程,在所有关怀我的目光中我会有一个灿烂的未来,我对自己也满怀期待。仰望着方城一高教学楼顶永恒的时钟,我微笑着告诉自己:这是属于我的青春,我要竭尽全力让自己在这个花开的季节里绽放。

在高中的课堂上不知不觉中我迷茫了,我因为挫败,迷失了自己,选择了堕落:在课堂上说笑、搞怪、玩手机、睡觉。

这段青春留下了无法弥补的缺憾,我放弃了自己的高中生活,我选择了默默地离开,正如我默默地来一样。

浑浑噩噩的我像是一只迷途的羔羊,不知所措的被家人牵着,我叛逆的离开高中后就听从了家人的安排,因为我这辈子都不会忘记家人那种失望而又无助的眼神,家人没有说什么过分的

话语,只有父亲提醒我说:记着!这是你自己选择的路,以后不要后悔,你的青春会给你留下遗憾的机会,但不会给你弥补的机会,青春是花开的季节,不允许失败!我哭着点了点头,我知道我的所作所为深深地伤透了父亲的心,我也体会到了父亲为我的青春绽放付出了多少的心血,所以我不能打着清纯的旗号再去叛逆,我听从父亲的安排为自己的未来做了一个规划(先念一个职业中专,然后考大专,最后自考本科)。我深深知道我不能再让自己在花开的季节里失败,虽然暂时放弃了大学梦,但是我不可以放弃自己的未来!

在中专念书的这些日子里,我一直没有忘记自己的梦想。每一个清晨我早早地到教室,和我的书相伴;每一个更深的夜晚在星光下和我的梦相依。我的日子忙碌而充实,劳累而欣慰,因为我在为自己的梦想之屋筑基,为自己的理想之树培土。

在孤独的追逐中我理解了青春的内涵,明白了花开的季节不需要哀叹和彷徨,只要一颗永远燃烧的心,照亮自己前行的长路,达到彼岸的快乐王国。

篇三:花开的季节

花开的季节

当故事在微风中逝去,当所有的往事都滑落心底,花开的季节,花落的瞬间,在风中每一片落叶,都载满了忧伤与悔恨。

最后一次感受屋里的味道,我想我该走了,当杏花再次开遍天际的时候,婆婆,我再来看您。

只是这么默默的走着,走着,走到那开满白花的古杏下,踩着满地的落英,抬头望着支离破碎的天空,泪流满面。花开的季节,无尽的悔恨,在心里缠绵,挥之不去。

走到墙角架着兔子的木箱前,还有猫住的纸箱。天台,水泥砖的地板,红砖搭的鸡舍,鸽子呼啦啦的飞进飞出,我仿佛看见喂鸽子的婆婆,还有小时侯的我,站在大片的夕阳下,等着天空变成晶莹的宝石蓝。

这就是我的童年,四月,飘着杏花的一场梦。

梦中总有婆婆二楼靠西的旧居,走廊很长,仿佛空寂了很久。以前,爷爷在那里用喷壶洒水现在只剩一盆盛开的十八学士,那颜色艳到人心里去,然后伸手要摘时婆婆就会走过来,拍我的屁股,叹着气说:别动,那是你爷爷的哟,然后就会落下泪水来,小的时候我并不知道泪水代表着悲伤,一溜烟跑开了,于是就会看到婆婆背靠在大杏树下望夕阳,直到天黑才回家。

又是杏花开的季节,爸妈来了,蜜蜂嗡嗡地叫着,婆婆成天抱着我在杏树下转悠。漫天的杏花飘飘荡荡,无边无际,婆婆说宝宝呀,有空别忘来看婆婆啊!于是婆婆的背影就在漫天的杏花中越变越小,消失不见。

城市里没有杏花,那纯洁干净无一丝杂质的白色,却是无边无尽的昏暗,都市的喧哗,酒精迷乱的世界,一切都在浑浊中似水流年,弹指间,物是人非,年华似水,一晃七年。

婆婆,我回来了呀!您却走了,只有这样的一片净土才有白色,才是杏花飘零的地方。

四月的杏花依旧烂漫,婆婆您不带一丝浮华走了,干净纯洁,像飘零的杏花,我一直后悔没能在您生命的尽头陪伴您。轻抚您门前的竹椅,淡香萦绕指间,花开的季节,花落的瞬间……

婆婆,当杏花开遍天际的时候,我回来……

篇四:等待花开的季节

等待花开的季节

亘古久远的梦,被匆忙的脚步填充生命的憧憬,在流年的光华中,寻找散落一地如花的寂寞。拈花微笑??

烟雨古陶映流光

我不是圣贤,也不是生活的智者。既学不会东坡“一蓑烟雨任平生”的豁达与大气,也没有陶潜“采菊东篱下,悠然见南山”的悠闲与自得。于是古道边,留下我千年的喟叹:他自有他的高洁,我自有我的坚守。如果选择注定要寂寞,那么我宁可孤单一辈子。从此以后,天涯处,便只剩下西风与瘦马。

坐看云起水如天

晨曦正好,阳光普照着虔诚祈祷的人儿,那些汗水浸泡的土地,正吐着生命的真诚与希望,地平线上一串串的脚印,是他们跋涉写就的故事:因实验“憨豆先生”而一举成名的狄金森在被无数光环笼罩的背后那些不为人知的心酸有谁能懂。来自包括父亲在内的所有人的嘲讽与不屑没有使他绝望,而是在母亲的关怀下,他学会了等待,等待那个让自己开花的季节。每一片花瓣,都是他颤抖的心。幸福、痛苦、欢乐或悲悯,人的灵魂,呵护岁月的伤疤,承受烈日的炙烤,想忘记什么,又能忘记什么。精神牵引生命,为此负累多年。我微笑着,坐看生命风起云涌,唯独不变的,是那份坚守。

彩云深处梦影蓝

被毛毛虫认定的末日,我们称之为化蝶。我期待那一天的到来。于是我渴望站在太阳旁边,让自己光芒四射;我想要面对太阳,骄傲的活着;踮起脚尖,是为了更接近太阳。不放弃!既然选择了前方,留给世界的就只有孤傲的背影。此刻的我,在一个透明的午后,用手中的笔为我的青春喝彩。阳光透过淡蓝色的玻璃窗,洒在书桌上,摇曳着一个金色的梦??

恰似指尖舞千秋

三月花开,面朝大海,让短暂而美好的青春在我们的呵护下若莲花开落。沉思往事立残阳,当时只道是寻常,看得见开始,却猜不到结局。像一场盛世千秋的演出,在我青春的舞台上,落下完美的帷幕。

等待花开的季节,坚守心里的那份执着??

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